Cuidar dos animais
Cabras, galinhas, coelhos e outros animais adequados a uma fazenda pequena. As crianças ajudam a alimentar. Os mais velhos orientam, contam e ficam de olho.
Uma comunidade viva · Bósnia e Herzegovina
Um lugar onde
as gerações crescem
juntas.
Um lugar novo na Bósnia onde os mais velhos, as crianças, a natureza e o ofício se encontram todo dia.
A grande ideia
E se o cuidado voltasse a fazer parte do dia a dia?
Na maioria das formas modernas de cuidado, as gerações vivem separadas. As crianças crescem na creche. Os mais velhos moram em casas de repouso. Acreditamos que existe outro caminho. Um lugar onde crianças e pessoas mais velhas se encontram todo dia. Onde o conhecimento e uma história podem ser passados adiante. Onde uma criança traz curiosidade e energia. Onde o cuidado não é só o que alguém precisa, mas o que alguém ainda pode dar.
Juntos.
Criar.
Crescer.
Uma horta pode fazer crescer verduras.
Também pode fazer crescer vínculos.
Um canteiro pequeno, uma oficina, uma cozinha ou um galpão de jardim já dão motivo para se encontrar. Sem horário, é só trabalhar lado a lado.
Cada geração traz alguma coisa.
O que as crianças trazem
- curiosidade
- espontaneidade
- energia
- imaginação
- perguntar
- brincar
- movimento
- encantamento
O que os mais velhos trazem
- histórias
- paciência
- ofício
- lembranças
- conhecimento
- tradições
- experiência de vida
- silêncio
E no meio nasce algo novo.
Aqui um dia comum nunca é totalmente comum.
Chegada e café da manhã
Horta e animais
Oficina compartilhada
Almoço
Descanso e silêncio
Histórias, música e brincadeira
Estar ao ar livre
Despedida
Nem todo mundo faz tudo junto. Há atividades compartilhadas e individuais, áreas de silêncio, áreas para crianças, áreas de cuidado, salas de pouco estímulo, espaços fechados e coisas para fazer ao ar livre. Acolhedor, e profissional.
A fazenda de cuidado
A fazenda como lugar de encontro
Na fazenda o encontro acontece quase sozinho. Sempre há um bicho para alimentar, um canteiro para capinar ou um caixote para carregar, e o trabalho pede dois pares de mãos de idades diferentes.
A horta
Semear. Plantar. Regar. Colher. Provar. Conservar. As crianças aprendem de onde vem a comida. Os mais velhos trazem o saber do cultivo de uma vida inteira.
O pomar
Maçãs, ameixas, peras e outras frutas que dão bem aqui. A colheita vira uma pequena festa compartilhada.
O jardim de ervas
Ervas perfumadas e flores, um jardim feito para os sentidos: para uma criança que quer cheirar tudo e para uma mão mais velha que reconhece cada folha.
A oficina ao ar livre
Madeira, materiais naturais, projetos simples de construção e casinhas de passarinho, sempre com alguém por perto que sabe como a ferramenta quer ser segurada.
Escolha seu dia
Hoje cada um escolhe o que fazer.
Ninguém é colocado num programa. Toda manhã há um quadro com o que vai acontecer, e cada um, com quatro anos ou com oitenta e quatro, escolhe onde estar.
Na horta
Semear, plantar, colher e cuidar.
Com os animais
Alimentar e cuidar dos animais.
No ateliê de cerâmica
Modelar, esmaltar e pintar.
Na oficina de madeira
Lixar, construir e fazer marcenaria.
No ateliê
Pintura, desenho e tecido.
Na cozinha
Pão, cozinha, conservas e receitas.
Música e histórias
Canto, instrumentos e histórias.
Ler e contar
Ler em voz alta, dividir histórias antigas.
Caminhar
Caminhadas tranquilas pelo terreno.
O ateliê de cerâmica
Da argila à lembrança.
argila → mãos → forma → esmalte → forno → objeto
Uma criança e uma pessoa mais velha podem fazer algo juntas: uma tigela, uma caneca, um azulejo, uma figura pequena, uma lembrança. Depois o objeto guarda a história, e fica na casa muito tempo depois que a tarde acaba.
A oficina de madeira
Às vezes as mãos sabem mais que as palavras.
Os mais velhos passam um ofício às crianças: casinhas de passarinho, banquinhos, brinquedos de madeira, floreiras, móveis simples, consertos e enfeites. De perto e com carinho, e sempre com orientação.
Um marceneiro que há dez anos não pega numa plaina pega de novo porque uma criança de sete anos quer saber como funciona. É a ideia inteira, num só gesto.
Fora
A horta é a nossa sala de aula.
As crianças aprendem
- paciência
- responsabilidade
- natureza
- comida
- animais
- as estações
Os mais velhos vivem
- movimento
- ritmo
- sentido
- lembranças
- contato
- estar ao ar livre
A cozinha
O que plantamos, dividimos.
cultivado → colhido → cozido → partilhado
Lavar verduras, dar forma à massa, partir o pão, fazer sopa, guardar frutas em conserva, pôr a mesa e comer juntos. Não é gastronomia: é uma família grande dividindo uma refeição.
Cultura bósnia
Cada geração carrega uma história.
Os mais velhos passam adiante as histórias da infância, de vilarejos e cidades, de ofícios, música, família, comida, das estações e do dia a dia na Bósnia. As crianças as recolhem: desenhando, fotografando, contando de volta, transformando em algo que se pode segurar.
- Histórias viram lembranças.
- Lembranças viram herança.
- A herança vira futuro.
As pessoas do conceito
Conheça a comunidade.
Quatro pessoas que ainda não existem, para que o conceito seja lido como realidade humana e não como um plano. Elas são a razão de cada escolha nesta página.
Mira, 78
Gosta de flores, de partir o pão e de contar histórias.
Amar, 5
Quer saber tudo sobre animais e está sempre fazendo alguma coisa de madeira.
Hasan, 82
Foi marceneiro e gosta de passar o que sabe adiante.
Lejla, 4
Vai ver as galinhas logo cedo, toda manhã.
O lugar
Um mapa vivo do lugar.
Percorra o conceito. Escolha um lugar e veja quem se encontra ali e o que acontece.
Escolha um lugar na planta.
Um dia
Um dia. Duas gerações. Cem pequenos momentos.
Uma criança chega com o pai.
Um morador mais velho entrega a uma criança a primeira muda de tomate da estação.
No ateliê de cerâmica uma tigela pequena começa a ganhar forma.
As cabras recebem visita.
Todos dividem a sopa.
Descanso.
Um homem mais velho conta sobre seu primeiro brinquedo de madeira.
As crianças constroem sozinhas uma casinha de passarinho.
A horta fica quieta.
Amanhã continua.
Por que isso importa
Reconectar as gerações.
As sociedades modernas perderam boa parte do encontro entre gerações que antes acontecia sozinho. Este projeto tenta devolver essa ligação ao dia a dia: não colocando velhos e jovens na mesma sala, mas criando as condições em que eles fazem algo juntos, cuidam de alguma coisa, dividem e riem. Pensado em torno da dignidade, da segurança e do cuidado profissional.
O que esperamos criar
Pertencimento
Todos pertencem.
Propósito
Todos podem contribuir.
Aprender
Todos podem aprender.
Conexão
As gerações se encontram.
Alegria
O dia a dia pode ser alegre.
Para quem?
Para famílias
Um lugar seguro e acolhedor para os filhos e para os mais velhos da família, numa visita só.
Para os mais velhos
Um lugar para morar, encontrar gente, seguir ativo e sentir que um dia ainda significa alguma coisa.
Para crianças
Um lugar para brincar, aprender e fazer coisas, e para conhecer pessoas de todas as gerações.
Para a vizinhança
Um lugar que reúne de novo pessoas, conhecimento, natureza e cultura.
Mais que uma casa de repouso. Mais que uma creche.
Uma comunidade.
Com o tempo o terreno também pode receber famílias da região, voluntários, escolas, artesãos, agricultores, músicos e a vizinhança: feiras, oficinas e pequenos eventos culturais. Um lugar aberto, não uma instituição fechada.
Talvez o futuro do cuidado se pareça um pouco com isto.
Estamos desenvolvendo um lugar onde cuidado, infância, natureza, ofício e comunidade possam crescer juntos. É cedo, e é justamente por isso que quem chega agora molda o que ele vai ser.
Contato
Vamos manter contato.
Três jeitos de falar com a gente. Três motivos.